Lyčių lygybė šiandien dažnai minima viešose diskusijose, tačiau ar vien žinoti, kas yra lygybė, pakanka?
GABU mokymų teikėjai kartu su partneriais iš Graikijos ir Ispanijos įgyvendina Erasmus+ projektą „Dialogue 360° – From Gender Bias to Gender Partnership: Youth-led Pathways to Equality“, kurio tikslas – padėti jaunimui, jaunimo darbuotojams ir edukatoriams kalbėti apie lyčių stereotipus, empatiją ir pagarbų dialogą praktiškai, o ne tik teoriškai. Viena pirmųjų projekto veiklų buvo jaunimo apklausa, padėjusi geriau suprasti, su kokiais iššūkiais jauni žmonės susiduria kasdien.
Jaunimas stereotipus pastebi, tačiau ne visada žino, kaip reaguoti
Apklausos rezultatai atskleidė aiškią tendenciją – dauguma respondentų susiduria su lyčių stereotipais arba juos pastebi savo aplinkoje.
Net 95 % apklaustųjų nurodė, kad bent kartais mato, jog vaikinams ir merginoms suteikiamos skirtingos galimybės.
Dar daugiau – 70 % respondentų teigė, kad su stereotipais dėl savo lyties yra susidūrę asmeniškai. Dažniausiai tai nutinka darbo aplinkoje, socialiniuose tinkluose, šeimoje ar švietimo įstaigose.
Tačiau bene svarbiausia apklausos įžvalga buvo kita.
Nors beveik visi respondentai teigė žinantys, ką reiškia lyčių lygybė, daugiau nei pusė pripažino tik iš dalies žinantys, kaip reikėtų reaguoti susidūrus su diskriminacija ar stereotipais.
Tai rodo, kad vien informacijos neužtenka – reikalingi praktiniai įgūdžiai.
Ko labiausiai reikia jaunimui?
Apklausa parodė, kad jauni žmonės nori mokytis kitaip. Respondentai dažniausiai rinkosi:
- praktinius užsiėmimus;
- diskusijas;
- žaidimus ir simuliacijas;
- skaitmeninius mokymosi įrankius;
- virtualios realybės (VR) patirtis.
Jie taip pat išskyrė temas, kurioms norėtų skirti daugiau dėmesio: empatijai, kritiniam mąstymui ir lyčių lygybei.
Tai patvirtina, kad jautrioms socialinėms temoms nepakanka paskaitų ar teorinių pristatymų. Daug didesnę vertę kuria aktyvus dalyvavimas, galimybė diskutuoti ir pažvelgti į situacijas iš kito žmogaus perspektyvos.
Lyčių lygybė – tai kasdieniai sprendimai
Lyčių lygybė nėra tik teisės aktai ar viešos kampanijos. Ji prasideda kasdienėse situacijose – darbo vietoje, mokykloje, šeimoje, socialiniuose tinkluose ir pokalbiuose su draugais.
Būtent todėl jaunimui svarbu ne tik žinoti sąvokas, bet ir mokėti atpažinti stereotipus, drąsiai kalbėti apie juos bei palaikyti tuos, kurie susiduria su diskriminacija.
Žvilgsnis į ateitį
Projekto metu sukurtas Digital Equality Compass taps atviru praktiniu įrankiu, kuriuo galės naudotis jaunimo darbuotojai, mokytojai, nevyriausybinės organizacijos ir kiti edukatoriai visoje Europoje. Jo tikslas – padėti kurti saugesnes, atviresnes ir įtraukesnes bendruomenes, kuriose dialogas tampa pokyčio pradžia.
Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Tačiau išreiškiamas požiūris ar nuomonė yra tik autoriaus (-ių) ir nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Europos švietimo ir kultūros vykdomosios įstaigos (EACEA) požiūrį ar nuomonę. Nei Europos Sąjunga, nei EACEA negali būti laikoma už juos atsakinga.
